Introducción al tema y análisis del problema

Bricia Alejandra Castelán
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las condiciones ambientales de su comunidad y comprenderán cómo estas afectan a plantas, animales y personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos relacionados con la naturaleza y la importancia de cuidar el medio ambiente.

  2. Generación de ideas: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las condiciones ambientales de su comunidad y cómo estos afectan a los seres vivos.

  3. Análisis del problema: Plantear a los alumnos la situación problemática de que muchas veces las condiciones ambientales de su comunidad no son las más favorables para la naturaleza y las personas. Promover preguntas de reflexión.


Sesión 2: Investigación y análisis de casos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán y analizarán casos específicos de las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.


Actividades:



  1. Investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una condición ambiental específica de su comunidad para investigar. Pueden ser temas como la contaminación del agua, la deforestación, la falta de áreas verdes, etc.

  2. Análisis de casos: Cada grupo deberá presentar sus investigaciones y explicar cómo estas condiciones afectan a plantas, animales y personas. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 3: Propuesta de mejoras y soluciones



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos generarán propuestas y soluciones para mejorar