Introducción al tema y discusión sobre la violencia de género

Keyla Toscano
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que los porcentajes de 50%, 25%, 20%, 10% tienen relación con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10, a partir de resolver situaciones problemáticas que implican el cálculo de porcentajes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y discusión sobre la violencia de género
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las relaciones de proporcionalidad y el cálculo de porcentajes a través de la resolución de situaciones problemáticas, relacionando los porcentajes con las fracciones correspondientes. Además, generar una reflexión sobre el problema de la violencia de género y su importancia en la sociedad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la proporcionalidad y los porcentajes.

    • Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan los porcentajes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Distribuir a los alumnos una situación problemática relacionada con el cálculo de porcentajes.

    • Pedir a los alumnos que resuelvan la situación problemática en grupos.

    • Después de la resolución, cada grupo expone su solución y se discute en plenaria.

    • Relacionar los porcentajes con las fracciones correspondientes y evidenciar su relación de proporcionalidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Introducir el tema de la violencia de género y su importancia en la sociedad.

    • Realizar una reflexión en grupo sobre este problema y cómo se relaciona con el tema de las relaciones de proporcionalidad.

    • Asignar una tarea relacionada con la investigación sobre la violencia de género para la siguiente sesión.




Sesión 2: Relaciones de proporcionalidad y porcentajes
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reforzar el conocimiento sobre las relaciones de proporcionalidad y el cálculo de porcentajes a través de la resolución de situaciones problemáticas. Además,