Introducción al tema y concientización sobre violencia de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre violencia de género (45 minutos)

• Inicio de la clase: Saludo a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con situaciones de violencia de género y hacer preguntas para generar reflexión y debate. Por ejemplo: ¿Qué entienden por violencia de género? ¿Han presenciado o escuchado casos de violencia de género en su entorno? ¿Creen que es importante hablar y tomar acción contra la violencia de género?


• Conversación inicial sobre el tema: Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben o piensan sobre la violencia de género. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema: Plantear una situación problemática relacionada con la violencia de género que pueda ser abordada desde las proporciones. Por ejemplo: "En una escuela, se registran casos de violencia de género en los que las niñas son afectadas de manera desproporcionada en comparación con los niños. ¿Cómo podemos comparar esta situación de manera numérica para entender la desproporción?"


• Explicación del objetivo de la clase: Resaltar que en esta clase se trabajará el tema de relaciones de proporcionalidad y se vinculará con la problemática de la violencia de género.


• Presentación de la secuencia didáctica: Explicar a los alumnos que trabajarán en varias sesiones para resolver la situación problemática propuesta.

Sesión 2: Introducción a las relaciones de proporcionalidad (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la problemática de la violencia de género y cómo se relaciona con el tema de proporcionalidad.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos sit