Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Martha Centeno
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas que conocen.
Desarrollo:
- Distribuir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tipo de violencia para investigar.
- Los grupos deberán realizar una investigación sobre su tema asignado utilizando fuentes confiables y presentar los resultados al final de la sesión.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión colectiva sobre los datos obtenidos y las formas de violencia identificadas.
- Tarea: Investigar ejemplos de medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes para cada tipo de violencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea anterior y repasar los ejemplos de medidas de protección y mecanismos de denuncia investigados.
Desarrollo:
- Presentación de los ejemplos por parte de los estudiantes.
- Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre la efec