Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Martha Centeno
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas que conocen.


Desarrollo:



  • Distribuir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tipo de violencia para investigar.

  • Los grupos deberán realizar una investigación sobre su tema asignado utilizando fuentes confiables y presentar los resultados al final de la sesión.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión colectiva sobre los datos obtenidos y las formas de violencia identificadas.

  • Tarea: Investigar ejemplos de medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes para cada tipo de violencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la tarea anterior y repasar los ejemplos de medidas de protección y mecanismos de denuncia investigados.


Desarrollo:



  • Presentación de los ejemplos por parte de los estudiantes.

  • Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre la efec