Introducción al tema
Andrea Piedra
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los seres vivos y despertar el interés de los alumnos por los insectos.
- Inicio de la clase: Saludo a los estudiantes y preguntarles si conocen algunos insectos. Registrar sus respuestas en un papelógrafo.
- Presentación del tema: Mostrar imágenes de diferentes insectos y hacer preguntas a los alumnos para que expresen qué saben sobre ellos. Registrar las respuestas en el papelógrafo.
- Motivación: Proyectar un video corto sobre los insectos y comentar con los alumnos lo que observaron. Promover la participación y el diálogo sobre sus impresiones.
Sesión 2: Características de los insectos (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar las características de los insectos y diferenciarlos de otros seres vivos.
- Retomar las respuestas registradas en el papelógrafo de la sesión anterior y revisarlas. Explicar las características de los insectos y compararlas con otros animales.
- Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y darles tarjetas con imágenes de diferentes seres vivos. Deberán clasificar las tarjetas en dos grupos: insectos y no insectos. Comentar en plenaria las razones de su clasificación.
Sesión 3: Importancia de los insectos en el ecosistema (20 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de los insectos en el equilibrio del ecosistema.
- Actividad: Mostrar imágenes de diferentes insectos y comentar con los alumnos las funciones que cumplen en la naturaleza (polinización, control de plagas, descomposición de materia orgánica, etc.).
- Juego de roles: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles roles de diferentes insectos. Cada grupo deberá repr