Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
JESUS JOSE ACUÑA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Falta de conocimiento relacionado con los diferentes tipos de reacciones químicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades experimentales; 2) Cuestionario de preguntas abiertas sobre los conceptos aprendidos.
Primera sesión:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y sus manifestaciones en el entorno.
- Planteamiento del problema interdisciplinario y su relevancia.
Desarrollo:
- Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Presentación de diferentes tipos de reacciones químicas y ejemplos de cada una.
- Realización de un experimento sencillo para ejemplificar una reacción química.
- Observación de las manifestaciones y cambio de propiedades de los reactivos a productos.
Cierre:
- Reflexión individual sobre el experimento y las manifestaciones observadas.
- Elaboración de un esquema de las diferentes reacciones químicas aprendidas.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Segunda sesión:
Inicio:
- Repaso de las reacciones químicas aprendidas en la sesión ant