Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo:
Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El paisaje

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Realizar una conversación inicial para que los alumnos compartan sus experiencias sobre cambios que han observado en su entorno.


• Presentación del problema: Mostrar imágenes de diferentes paisajes y objetos antiguos y actuales. Preguntar a los estudiantes qué diferencias pueden observar y cómo creen que se produjeron esos cambios.


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Por qué cambian los paisajes y los objetos con el tiempo? ¿Cómo afectan esos cambios a nuestra vida diaria?


• Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes imágenes de paisajes y objetos antiguos y actuales. Pedirles que comparen las diferencias y las registren en un cartel. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Proponer a los alumnos que realicen una pequeña investigación sobre cómo ha cambiado el paisaje en su comunidad. Pueden preguntar a sus familiares o buscar información en Internet.


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué cambios identificaron en el paisaje de su comunidad? ¿Por qué creen que ocurrieron esos cambios?