Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando las palabras nuevas de nuestra comunidad.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre palabras nuevas que los alumnos hayan escuchado en su comunidad.


• Promover una conversación en grupo sobre la importancia de mantener y valorar las lenguas de la comunidad.


• Actividad: Juego de asociación de palabras nuevas con objetos o imágenes.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y la riqueza que aporta a la expresión oral.

Sesión 2:
Título: Juguemos con las palabras nuevas.

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Juego de palabras encadenadas, donde los alumnos deben inventar palabras nuevas a partir de la última letra de la palabra mencionada anteriormente.


• Observación y registro de las palabras inventadas por los alumnos.


• Reflexión final sobre cómo el juego con las palabras puede enriquecer nuestra expresión oral.

Sesión 3:
Título: Contemos historias en diferentes lenguas.

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Lectura de un cuento clásico en diferentes lenguas (incluyendo la lengua de la comunidad de los alumnos).


• Promover una discusión sobre las diferencias y similitudes entre las lenguas.


• Actividad grupal: Inventar un final alternativo para