Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo: Dialogar acerca de las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Título: Conociendo la realidad migrante.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la migración y los derechos humanos.


2. Presentar el tema de la migración y sus diferentes formas, enfocándose en la migración interna y externa.


3. Realizar una lectura en voz alta sobre las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.


4. Realizar una dinámica de trabajo en equipo donde los alumnos investiguen y compartan información sobre casos reales de migrantes y las dificultades que enfrentan para ejercer sus derechos humanos.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de garantizar los derechos humanos de todas las personas migrantes.

Sesión 2:
Título: Conociendo nuestras propias dificultades.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrentan los alumnos en su entorno cotidiano.


2. Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen y compartan las dificultades que ellos mismos enfrentan para ejercer sus derechos.


3. Organizar un plenario donde los grupos compartan sus reflexiones y se genere una discusión colectiva sobre las dificultades que enfrentan diversas personas en diferentes c