Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: No se ejecutan actividades de limpieza en la escuela por lo que visiblemente se ve sucia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Actividad motivadora: Presentar imágenes de diferentes problemas sociales y ambientales en la comunidad, en México y en el mundo, y pedir a los alumnos que comenten sobre ellos.


• Presentación del problema: Indicar a los alumnos que el problema que abordarán en esta clase es la falta de actividades de limpieza en la escuela, lo que genera un ambiente sucio y poco saludable.


• Planteamiento del reto: Preguntar a los alumnos cómo podrían ser agentes de cambio para solucionar esta problemática y generar un ambiente más limpio y saludable en la escuela.

2. Desarrollo:

• Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de mantener limpios los espacios comunitarios, los efectos negativos de la falta de limpieza en la escuela y posibles soluciones para promover la limpieza en el entorno escolar.


• Debate y discusión: Realizar un debate en clase, donde cada grupo presente sus hallazgos e ideas para solucionar el problema. Fomentar la participación activa y el pensamiento crítico en la discusión.

3. Cierre:

• Síntesis y conclusiones: Hacer una síntesis de las ideas y soluciones planteadas por los grupos, destacando las más viables y efectiva