Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Maria Leon
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: El cuidado del agua por escasez


Objetivo PDA: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase: el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

  • Explicar el problema específico a abordar en esta secuencia didáctica: el cuidado del agua por escasez.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del agua y cómo su mal uso puede afectar a la naturaleza y a nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  1. Planteamiento del problema:



  • Presentar a los alumnos un caso de escasez de agua en la comunidad y explicarles que deben encontrar soluciones para mitigar esta situación.

  • Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las actividades humanas que contribuyen a la escasez de agua y cómo podrían evitarlo.



  1. Investigación y análisis:



  • Los grupos investigarán en libros, internet u otras fuentes de información las actividades humanas que afectan al agua y cómo se podrían modificar para cuidar este recurso.

  • Cada grupo deberá recopilar la información y elaborar una presentación para exponer sus hallazgos en la siguiente sesión.



  1. Reflexión y cierre:



  • Al finalizar la sesión, se realizará una puesta en común de las ide