Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo de la PDA: Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: La importancia de convivir y cuidar su medio ambiente con responsabilidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en las interacciones con las personas y situaciones.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden experimentar los alumnos y cómo se sienten en cada una de ellas.


• Discusión en grupo: Comentar las diferentes emociones mencionadas y cómo se relacionan con las interacciones cotidianas.


• Actividad práctica: Realizar juegos de roles para representar situaciones en las que se puedan experimentar diferentes emociones.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: Las emociones y su importancia en las interacciones.


• Actividad: Presentación de imágenes o videoclips que muestren diferentes situaciones donde se evidencian las emociones.


• Discusión en grupo: Comentar las emociones presentes en las imágenes o videos y cómo afectan las interacciones con otras personas.


• Actividad práctica: Realizar juegos cooperativos donde los alumnos tengan que trabajar juntos para alcanzar un objetivo, fomentando la empatía y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Introducción del nuevo tema: La importancia de convivir y cuidar el medio ambiente.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden cuidar su