Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Tema interdisciplinar: La mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Los alumnos serán evaluados en base a su participación activa en las actividades de clase, su colaboración en el desarrollo del proyecto y su capacidad para implementar técnicas de inclusión y sustentabilidad.

   
   



2. Evaluación de productos: Se evaluará la calidad y efectividad de los productos o acciones que los alumnos desarrollen durante el proyecto, tomando en cuenta su impacto en la comunidad y su alineación con los objetivos planteados.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Introducción al enfoque de inclusión y vida saludable.


• Planteamiento del problema de la mala alimentación y su relación con los factores técnicos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los factores técnicos que inciden en la producción y distribución de alimentos.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones para mejorar la calidad de los alimentos y fomentar una alimentación saludable.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones planteadas.


• Elección de una solución a implementar como proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del proyecto de Aprendizaje servicio elegido.


• Presentación del proceso de implementació