Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

esly coronado
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de preparar y realizar una presentación sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando diferentes fuentes de información y recursos gráficos, manteniendo la atención de la audiencia y respondiendo a sus preguntas y comentarios.


Sesión 1:



  1. Motivación: Iniciar la clase con una actividad de reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud. Preguntar a los alumnos qué hacen para mantenerse saludables y anotar sus respuestas en el pizarrón.



  2. Introducción al tema: Presentar el tema de la exposición sobre el cuidado de la salud y explicar su importancia. Conectar el tema con la problemática de los pasatiempos y su impacto en la salud.



  3. Recopilación de información: Dar a los alumnos un tiempo para que investiguen sobre diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud, como la alimentación balanceada, la actividad física, el sueño adecuado, la higiene personal, entre otros. Proporcionar diferentes fuentes de información, como libros, páginas web y videos.



  4. Organización de la información: Los alumnos deberán seleccionar la información más relevante y escribir palabras clave y notas breves para usar como guía en su presentación. También deberán elaborar cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada para organizar la información de manera visual.



  5. Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos deberán crear recursos gráficos, como carteles o presentaciones en PowerPoint, que servirán como material de apoyo durante su exposición.




Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior: Iniciar la sesión recordando