Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

ROCIO DEL CARMEN TORRESMENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la basura y el cuidado del agua.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en la comunidad (15 minutos)



  • Presentación del tema: explicar qué es la biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.

  • Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos que habitan en la comunidad y su importancia.

  • Discusión en grupo: reflexionar sobre cómo afectan las actividades humanas a la biodiversidad local.


Sesión 2: Consecuencias de la pérdida de biodiversidad (15 minutos)



  • Presentación de información: mostrar imágenes y datos sobre la pérdida de biodiversidad a nivel mundial, en México y en la comunidad.

  • Actividad práctica: elaborar un mapa conceptual individual en el que se identifiquen las principales causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.


Sesión 3: El impacto de las actividades humanas en la biodiversidad de la comunidad (15 minutos)



  • Investigación en grupo: organizar a los alumnos en equipos y asignarles una actividad humana (deforestación, contaminación del agua, entre otras) para que investiguen su impacto en la biodiversidad de la comunidad.

  • Presentación de resultados: cada equipo ex