Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


2. Generar una lluvia de ideas sobre los cambios que han ocurrido en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo.


3. Mostrar imágenes o videos de diferentes especies de plantas y animales que han sufrido cambios a lo largo del tiempo, como la extinción de los dinosaurios.

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y entregarles una hoja de trabajo con una serie de preguntas relacionadas con el tema.


2. Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para responder a las preguntas planteadas.


3. Los grupos deberán seleccionar una especie de planta o animal que haya sufrido cambios a lo largo del tiempo y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


4. Cada grupo deberá explicar los cambios que ha sufrido la especie seleccionada, así como las posibles causas y consecuencias de su extinción.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos.


2. Fomentar la reflexión y la discusión en clase sobre los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo