Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el Sistema Solar y el Universo.


• Realizar una breve lluvia de ideas, anotando en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


• Explicar que en esta clase aprenderán sobre las características de los componentes del Sistema Solar y las diferentes aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han permitido su conocimiento.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes preguntas sobre el Sistema Solar y sus componentes.


• Explicar que cada grupo deberá investigar y responder las preguntas asignadas utilizando diferentes recursos (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.).


• Dar un tiempo determinado para que los grupos realicen la investigación y respondan las preguntas.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de información entre los miembros de cada grupo.


• Una vez que los grupos hayan terminado, pedir que compartan sus respuestas con el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar, haciendo énfasis en la invenci