Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Monica priscila Leyva
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo general:
Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por democracia y cuáles creen que son sus principios y valores.

  • Establecer los conceptos clave y definiciones relacionadas con la democracia.



  1. Desarrollo:



  • Presentación del problema: Dividir a los alumnos en grupos y presentarles el siguiente problema: "En su comunidad escolar, se ha detectado un problema de falta de participación y respeto entre los estudiantes. Como representantes del alumnado, se les ha pedido a los grupos que propongan estrategias para fortalecer la convivencia democrática en el colegio".

  • Investigación y análisis del problema: Los alumnos, en sus grupos, deberán investigar sobre los principios y valores de la democracia, así como analizar la situación actual de convivencia en su colegio.

  • Búsqueda de soluciones: Los grupos deberán proponer estrategias concretas para fortalecer la convivencia democrática en el colegio, tomando en cuenta los principios y valores de la democracia.

  • Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase, argumentando cómo se relaciona con los princi