Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo interdisciplinar: Incorporar el conocimiento sobre las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las enfermedades infecciosas y su propagación.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos un caso de una enfermedad infecciosa que se haya propagado rápidamente en el pasado, como por ejemplo la gripe española de 1918.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el trabajo de investigar sobre esa enfermedad en fuentes científicas confiables.


3. Los grupos deberán recopilar información sobre las características de la enfermedad, su forma de transmisión y los factores que contribuyeron a su rápida propagación.


4. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se promoverá la discusión sobre las evidencias encontradas.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una síntesis de los puntos más relevantes de la discusión.


2. Plantear la siguiente pregunta a los alumnos: ¿Qué medidas podríamos tomar para prevenir la propagación de enfermedades infecciosas?


3. Asi