Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de normas y leyes para la convivencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los derechos humanos

Inicio:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Breve explicación de los derechos humanos en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Realización de una lectura en grupos pequeños sobre algún caso de violación de derechos humanos.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones de dicha violación y las posibles consecuencias.


• Puesta en común de los grupos y reflexión conjunta sobre la importancia de los derechos humanos en la vida de las personas.

Cierre:

• Elaboración de una lista en conjunto sobre los derechos humanos más relevantes para los alumnos.


• Reflexión individual sobre cómo los derechos humanos pueden influir en la convivencia y la construcción de una sociedad justa.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de violaciones a los derechos humanos en diferentes países.

Sesión 2: Análisis de casos de violación a los derechos humanos en distintas sociedades

Inicio:

• Revisión de los ejemplos de violaciones a los derechos humanos traídos por los alumnos.


• Breve repaso de los derechos humanos más rele