Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca del uso de la energía eléctrica para satisfacer necesidades y el impacto negativo en el medio ambiente que produce su generación y consumo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Motivar la reflexión sobre el uso de la energía eléctrica y su impacto en el medio ambiente.

2. Actividad inicial (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos anoten diferentes usos de la energía eléctrica que conocen.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una lista de usos de la energía eléctrica.

3. Indagación (20 minutos):

• Formar equipos de trabajo.


• Entregar a cada equipo un dispositivo tecnológico (por ejemplo, un celular, una computadora).


• Pedir a los alumnos que investiguen cómo funciona el dispositivo y cómo se transforma la energía eléctrica para su funcionamiento.


• Facilitar recursos como libros, internet y otros materiales para que los alumnos realicen su investigación.

4. Puesta en común (15 minutos):

• Cada equipo presenta al resto de la clase la información que encontraron sobre el dispositivo tecnológico y la transformación de energía eléctrica involucrada.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la transformación de la energía eléctrica en diferentes dispositivos tecnológicos.

2. Actividad de re