Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Tabla de contenidos:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y problematización.


• Desarrollo: Búsqueda de información sobre instituciones que protegen la democracia en México.


• Cierre: Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de estas instituciones.

Sesión 2:

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de nuevas preguntas.


• Desarrollo: Investigación y análisis de casos de violación de datos personales en México.


• Cierre: Elaboración de una lista de recomendaciones para proteger los datos personales.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y presentación de nuevas interrogantes.


• Desarrollo: Análisis de diferentes prácticas de transparencia y rendición de cuentas.


• Cierre: Diseño de un proyecto para promover la cultura de la legalidad y la transparencia en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Inicio: Repaso general y formulación de preguntas finales.


• Desarrollo: Presentación de los proyectos diseñados y debate sobre su viabilidad.


• Cierre: Reflexión final sobre el aprendizaje logrado y cierre de la unidad.