Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se trabajará de forma interdisciplinaria con otras asignaturas, como Lengua y Literatura, Historia y Geografía, y Matemáticas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Se les pedirá a los alumnos que piensen en problemáticas o necesidades que existen en su comunidad y que podrían ser abordadas a través de proyectos.


• Debate en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y discutirán sobre la relevancia de abordar estas problemáticas desde una ciudadanía democrática.


• Presentación del problema central: "Muchos de nosotros desconocemos qué es un proyecto y cómo puede ser una herramienta efectiva para abordar problemáticas en nuestra comunidad."

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los conceptos básicos de proyectos: Qué es un proyecto, elementos que lo conforman, etapas del proyecto y ejemplos prácticos.


• Actividad en grupos: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán una problemática de su comunidad.


• Definición del proyecto: Cada grupo definirá un posible proyecto para abordar la problemática elegid