Las tensiones en el siglo XX: Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas

SAUL HERNANDEZ
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Aula Virtual) - Tema: Las tensiones en el siglo XX: Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas


Objetivo (PDA): Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocer las políticas de Lázaro Cárdenas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos al final de la planeación.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el papel de Lázaro Cárdenas.

  • Planteamiento del problema: "Desconocemos las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y su impacto en México".

  • Motivación: Breve video o lectura sobre la importancia de conocer la historia y las políticas de gobierno.

  • Establecimiento de los grupos de trabajo (5 o 6 alumnos por grupo).


Desarrollo: (30 minutos)



  • Los alumnos investigarán en fuentes confiables sobre las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Se proporcionarán recursos como libros, artículos y documentos históricos en formato digital.

  • Los alumnos deberán recopilar información relevante y tomar notas para su posterior uso.


Cierre: (10 minutos)



  • Puesta en común de los avances de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Organizar la información recopilada y estructurar una narrativa.


Sesión 2:


Inicio: (10 minutos)



  • Recapitulación del tema y