Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Marilu Pérez
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Artes - 3º de Secundaria


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Materiales reutilizables


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema central: la problemática del uso excesivo de materiales desechables y su impacto negativo en el medio ambiente.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que se utilizan en la vida cotidiana y que podrían ser reutilizados.

  • Establecer una pregunta generadora: ¿Cómo podemos reutilizar materiales para crear obras de arte que transmitan un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente?


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un material específico que deben reutilizar en su obra de arte.

  • Investigar en internet y en la biblioteca de la escuela sobre diferentes manifestaciones artísticas que utilizan materiales reutilizables.

  • Discutir y planificar la obra de arte que cada equipo creará, teniendo en cuenta el mensaje a favor del cuidado del medio ambiente que quieren transmitir.

  • Comenzar a recolectar y seleccionar los materiales reutilizables necesarios para la obra.

  • Compartir ideas y avances con el resto de los equipos.


Cierre:



  • Cada equipo presenta su propuesta de obra de arte y explica el mensaje que desea transmitir.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de re