Comunicación y representación técnica

Ricardo Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Aplicaciones prácticas de representación técnica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en el desarrollo de proyectos tecnológicos.

  • Planteamiento del problema: Aplicaciones prácticas de representación técnica en proyectos de la vida real.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre distintas aplicaciones prácticas de representación técnica.

  • Discusión y análisis de la información recopilada.

  • Identificación de ejemplos concretos y relevantes de aplicaciones de representación técnica en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida diaria.

  • Planteamiento de la tarea a realizar en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de los temas vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea: los alumnos deberán diseñar un proyecto tecnológico en el que apliquen la representación técnica para comunicar sus alcances.

  • Reflexión sobre los desafíos y posibles dificultades que pueden surgir en el proceso de comunicación.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para diseñar el proyecto tecnológico.

  • Apoyo del docente para aclarar dudas y brindar o