Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Ale Hernández
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Reconocer que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de trabajar en comunidad y conocer las diferentes formas de vida de los demás.
- Realización de una breve dinámica de integración para fomentar el respeto y la diversidad entre los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de un cuento o libro que trate sobre la importancia de los saberes familiares y su relación con la comunidad.
- Lectura compartida del cuento, fomentando la participación y la reflexión de los alumnos.
- A través de preguntas, guiar una conversación sobre los saberes familiares y cómo se comparten en la comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen o escriban sobre algún saber familiar que conozcan y que se comparta en su comunidad.
- Compartir los dibujos o escritos en grupo, fomentando la participación y el diálogo entre los alumnos.
- Reflexión final sobre la importancia de compartir y enriquecer los saberes familiares en la comunidad.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer mi comunidad y las diversas formas de vida de los demás, reforzando el respeto y diversidad de todos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordar la sesión anterior y el cuento leído, relacionándolo con el objetivo de la sesión.
- Conversar sobre la importancia de conocer nuestra comunidad y respetar las diferentes formas de vida de las personas.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una visita virtual a través de imágenes y videos sobre la comunidad local