Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Ale Hernández
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de trabajar en comunidad y conocer las diferentes formas de vida de los demás.

    • Realización de una breve dinámica de integración para fomentar el respeto y la diversidad entre los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o libro que trate sobre la importancia de los saberes familiares y su relación con la comunidad.

    • Lectura compartida del cuento, fomentando la participación y la reflexión de los alumnos.

    • A través de preguntas, guiar una conversación sobre los saberes familiares y cómo se comparten en la comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen o escriban sobre algún saber familiar que conozcan y que se comparta en su comunidad.

    • Compartir los dibujos o escritos en grupo, fomentando la participación y el diálogo entre los alumnos.

    • Reflexión final sobre la importancia de compartir y enriquecer los saberes familiares en la comunidad.




Sesión 2:
Objetivo: Conocer mi comunidad y las diversas formas de vida de los demás, reforzando el respeto y diversidad de todos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar la sesión anterior y el cuento leído, relacionándolo con el objetivo de la sesión.

    • Conversar sobre la importancia de conocer nuestra comunidad y respetar las diferentes formas de vida de las personas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una visita virtual a través de imágenes y videos sobre la comunidad local