Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

PDA: Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Lengu.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los diferentes lenguajes de expresión y su importancia en la construcción de vínculos afectivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Preguntarles cómo se sienten en ese día y animarlos a que expresen sus emociones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes lenguajes de expresión, como dibujos, música, danza, teatro, entre otros.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes lenguajes que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Explicar la importancia de estos lenguajes en la construcción de vínculos afectivos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Realizar una actividad artística en la que los alumnos puedan expresar sus emociones y sentimientos a través de dibujos o pinturas.
   
   
   • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Explorar los diferentes lenguajes de expresión a través de actividades prácticas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve dinámica para recordar los diferentes lenguajes de expresión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar diferent