Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): El alumno usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observando cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos los diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad. Se les explicará la importancia de estos objetos y cómo se utilizan en el día a día.

  
  



• Actividad 1: Los alumnos realizarán un recorrido por el aula para identificar y observar los objetos y artefactos tecnológicos que se encuentran en el entorno escolar. Se les pedirá que presten atención a cómo se usan y para qué sirven.

  
  



• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán uno de los objetos o artefactos observados y lo describirán en una hoja de papel, dibujándolo y escribiendo su nombre. Posteriormente, compartirán su trabajo con el resto del grupo.

  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una visita a la cocina de la escuela, donde podrán observar diferentes utensilios de cocina. Se les pedirá que presten atención a cómo se utilizan los objetos y para qué sirven.

  
  



• Actividad 2: En parejas, los alumnos seleccionarán un utensilio de cocina y realizarán un juego de roles en el que simularán su uso. Uno actuará como el chef y el otro como su asistente. Luego, intercambiarán roles.

  
  

Sesión 3: