Textos de divulgación científica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Fortalecer la escritura

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

SESIÓN 1

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por divulgación científica.


• Motivar a los alumnos a que compartan ejemplos de textos de divulgación científica que hayan leído o conozcan.

Desarrollo:

• Presentar una definición formal de texto de divulgación científica y explicar las características principales de este tipo de texto.


• Proyectar ejemplos de textos de divulgación científica en pantalla y analizarlos junto con los alumnos, resaltando las características mencionadas anteriormente.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de divulgación científica para que investiguen y elaboren un breve resumen que contenga las características mencionadas.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus resúmenes frente al salón y se realizará una retroalimentación colectiva sobre la importancia de la divulgación científica.


• Asignar una lectura como tarea para la siguiente sesión: un texto de divulgación científica relacionado con el tema que cada alumno prefiera.

SESIÓN 2

Inicio:

• Realizar un breve repaso sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre los textos de divulgación científica que leyeron como tarea y motivarlos a compartir sus reflexiones.

Desarrollo:

• Presentar una ac