Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase – Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: La normalización de la violencia como generadora de desigualdad, exclusión y discriminación. Encontrar una solución a través de una campaña.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fases:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que las personas actúan y se relacionan en la sociedad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: La normalización de la violencia y sus consecuencias.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos de violencia que hayan generado desigualdad, exclusión o discriminación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su investigación.
   
   
   • Reflexionar de manera grupal sobre las formas en que la violencia afecta a la sociedad y la importancia de buscar soluciones.
   
   
   
   

Sesión 2:
Fases:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar la sesión anterior y el problema planteado.
   
   
   • Presentar la tarea de la sesión: Diseñar una campaña para sensibilizar a la comunidad escolar sobre la importancia de erradicar la violencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos, los alumnos deben planificar la campaña, definiendo los mensajes clave, los medios de