La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Javier Flores
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Intervención francesa y segundo imperio mexicano
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual (PDA).
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una breve actividad de reflexión sobre las intervenciones extranjeras en la historia de México. ¿Qué saben los alumnos sobre el tema? ¿Qué preguntas tienen?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Explicación de la Segunda Invasión Francesa y su relación con el segundo imperio mexicano.
- Análisis de fuentes históricas (textos, imágenes, mapas) que evidencien el contexto histórico de la Segunda Invasión Francesa.
- Trabajo en grupos: los alumnos deberán investigar y discutir las consecuencias de la intervención francesa en México.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión y discusión sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Realización de una actividad de reflexión sobre las consecuencias de la intervención francesa en México. ¿Qué impacto tuvo en la sociedad? ¿Qué cambios políticos, económicos y culturales se produjero