Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora y ortografía

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de diagnóstico para evaluar el nivel de comprensión lectora y ortografía de los alumnos.


• Introducción al concepto de diálogo y la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Realizar una actividad de lectura en grupo, donde se les proporciona un texto corto y se les pide identificar las ideas principales y las opiniones expresadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las actividades realizadas.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos deben redactar un breve texto expresando su opinión sobre un tema específico.


• Introducción a las normas básicas de ortografía y revisión de los textos escritos por los alumnos.

Sesión 3:

• Reforzamiento de las normas básicas de ortografía a través de actividades lúdicas.


• Realizar una actividad de diálogo en parejas, donde los alumnos deben practicar la habilidad de escuchar y preguntar cuando no comprenden las ideas o opiniones de su compañero.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión de las actividades realizadas.


• Realizar una actividad de lect