Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Hábitos alimentarios y consumo responsable

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo consumo de alimentos saludables en los alumnos dentro de la escuela, poca información en las familias para alimentar a los niños.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros hábitos alimentarios

Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar el tema de hábitos alimentarios y su importancia para la salud.


2. Dinámica de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y cómo los obtienen.


3. Trabajo individual: Los alumnos deben recopilar información sobre los alimentos que consumen en su familia y completar una tabla con esa información.


4. Plenaria: Compartir las tablas recopiladas y destacar los puntos en común y diferencias.

Sesión 2:
Título: Evaluando nuestros hábitos alimentarios

Objetivo específico: Valorar el impacto de nuestros hábitos alimentarios en favor de un consumo responsable.

Actividades:

1. Recapitulación: Recordar los hábitos alimentarios identificados en la sesión anterior.


2. Trabajo en grupos pequeños: Discutir y reflexionar sobre los hábitos alimentarios identificados y analizar si son saludables o no.


3. Presentación de conclusiones: