Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender el problema de la deserción por falta de interés de los alumnos y el apoyo emocional y didáctico de los padres.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivos de la clase.
   
   
   • Generación de expectativas y motivación a través de preguntas: ¿Qué saben sobre polígonos regulares? ¿Han utilizado regla y compás para construir figuras antes?
   
   
   • Presentación del problema de la deserción escolar y su relación con la falta de interés en las materias, y la importancia del apoyo emocional y didáctico de los padres.
   
   
   • Actividad de reflexión y conexión emocional: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y emociones con respecto a las matemáticas y la escuela en general.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Introducción teórica sobre los polígonos regulares y sus propiedades.
   
   
   • Exposición de los pasos para construir polígonos regulares utilizando regla y compás.
   
   
   • Realización de ejercicios de construcción de polígonos regulares en forma individual o en parejas.
   
   
   • Fomento del trabajo colaborativo y la comunicación entre los alumnos durante la construcción de las figuras.
   
   
   • Atención individualizada a los alumnos que requieran apoyo emocional o didáctico.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Puesta en común de los polígonos construidos por los alumnos y análisis de las características de cada figura.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la construcción de f