Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo PDA: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una fuerza y ejemplos de situaciones donde se aplique fuerza.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentar diferentes objetos (papel, madera, metal, plástico, etc.) y pedir a los alumnos que los toquen, los empujen y los jalen para identificar cómo se deforman.
   b) Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos de distintos materiales.
   c) Pedir a los grupos que experimenten aplicando fuerzas a los objetos y registren sus observaciones sobre las deformaciones que ocurren.


3. Cierre (10 minutos): Comentar en plenaria las observaciones de cada grupo y resaltar las similitudes y diferencias entre los objetos y los materiales.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Recordar las observaciones realizadas en la sesión anterior y hacer énfasis en la importancia de entender cómo se deforman los objetos.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentar a los alumnos diferentes dinamómetros y preguntar si saben qué son y para qué sirven.
   b) Realizar una demostración de cómo se utiliza un dinamómetro para medir la fuerza de tracción o compresión en un objeto.
   c) Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles dinamómetros para que realicen mediciones de fuerza en diferentes objetos de su elección.


3. Cier