Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - La Paz

Noé Karim Torres
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - La Paz


PDA: Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo son, cómo piensan, cómo actúan y cómo se relacionan con los demás.

  • Introducción al concepto de paz.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre qué es la paz y cómo se puede implementar en la vida cotidiana. Deberán buscar ejemplos y realizar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la paz en nuestras vidas.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Dinámica de integración en la que los alumnos se presentarán utilizando únicamente gestos y movimientos corporales.

  • Repaso del concepto de paz y su implementación en la vida cotidiana.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de Aprendizaje servicio en la que escribirán cartas a personas de la comunidad (pueden ser familiares, vecinos, etc.) para promover la paz y compartir consejos sobre cómo implementarla en la vida diaria. Las cartas serán entregadas posteriormente. Los alumnos también reflexionarán sobre cómo se sienten al realizar esta acción de servicio.

  • Cierre: Compartir las reflexiones en grupo y resaltar la importancia de promover la paz en nuestra comunidad.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Juego de roles en el que