Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos expositivos, específicamente en los tipos de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos, explicando brevemente en qué consiste la comprensión y producción de textos expositivos.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, solicitándoles ejemplos de situaciones en las que se presenten problemas, comparaciones, causas o enumeraciones.


3. Explicar a los alumnos los conceptos de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración, utilizando ejemplos claros y sencillos.


4. Mostrar a los alumnos ejemplos de textos expositivos en los que se planteen cada uno de estos tipos de estructura, destacando las características y elementos presentes en cada uno.


5. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes textos expositivos según su estructura.

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la habilidad de comprensión de textos expositivos en los alumnos, aplicando los tipos de estructura problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

Actividades:

1. Proporcionar a los alumnos un texto expositivo en el que se presente una estructura problema-solución. Leer el texto en voz alta y realizar preguntas de comprensión.


2. Guiar a los alumnos en la identificación de las características de la estructura problema-solución presentes en el texto.


3. Realizar actividades de comprensión relacionadas con el texto, como completar un cuadro de problemas y soluciones o