Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Melanie Vega
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas realizadas en casa, escuela y comunidad.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué actividades realizamos en nuestra vida diaria que pueden afectar a la naturaleza?

  • Formación de equipos de trabajo para investigar y buscar posibles soluciones.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Revisión de las tareas asignadas.

  • Exposición de cada equipo sobre las actividades cotidianas y su relación con la naturaleza.

  • Análisis y reflexión sobre las actividades que benefician y dañan a la naturaleza.

  • Elaboración de un listado de compromisos individuales y colectivos para contribuir a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Revisión de las tareas asignadas.

  • Realización de una dinámica de debate y reflexión sobre los compromisos propuestos.

  • Elaboración de un plan de acción grupal para implementar los compromisos en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 4:



  • Revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación