Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: ¿Cómo llegar a nuestra casa?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de observación en la que los alumnos describan objetos y seres vivos que se encuentran en el aula.


• Introducir el problema "¿Cómo llegar a nuestra casa?" y plantear preguntas para motivar la participación de los alumnos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un cuento relacionado con el tema de la descripción de lugares.


• Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las características que recuerdan del lugar descrito en el cuento.


• Guiar a los alumnos para que escriban una descripción del lugar utilizando las características mencionadas.

Sesión 3:

• Realizar una salida a un lugar cercano a la escuela, como un parque o una plaza.


• Durante la salida, pedir a los alumnos que observen el lugar y tomen notas de las características que más les llamen la atención.


• Regresar al aula y realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan el lugar visitado utilizando las notas que tomaron durante la salida.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto informativo sobre animales.


• Después de la lectura, pedir a los alumnos que compartan información sobre los animales mencionados en el te