Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de las adicciones en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Breve explicación sobre los germánicos y su relación con el Imperio Romano de Occidente.


• Propuesta del problema: ¿Cómo influyó la relación entre los germánicos y los romanos en la desintegración del Imperio Romano de Occidente?


• Formación de equipos de trabajo.


• Distribución de recursos y materiales de investigación.


• Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre los germánicos y su relación con los romanos.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de la información recopilada por los equipos.


• Análisis de los factores que contribuyeron a la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Identificación de posibles problemas que surgieron entre los germánicos y los romanos.


• Reflexión sobre las consecuencias de estos problemas en el devenir histórico.


• Planteamiento de preguntas y dudas para profundizar en el tema.

Sesión 3:

• Explicación sobre el concepto de adicciones y su relación con la problemática actual.


• Análisis de casos emblemáticos de adicciones en la historia.


• Debate sobre las posibles causas y consecuencias de las adicciones en las sociedades antiguas y actuales.


• Refl