Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Escuela multigrado.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización: Explicar a los alumnos la importancia de la difusión de noticias y cómo estas pueden afectar a la escuela y/o comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las noticias que los alumnos consideran relevantes para la escuela y/o comunidad.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una noticia para que investiguen sobre ella en distintos medios de comunicación.


• Actividad 3: Cada grupo debe seleccionar una noticia y analizar cómo se presenta en distintos medios de comunicación, identificando diferencias y semejanzas en su tratamiento.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y destacar las diferencias y semejanzas encontradas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Retomar las diferencias y semejanzas encontradas en la sesión anterior y promover una reflexión sobre su importancia.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que elijan una noticia y reelaboren su presentación, incorporando sus propias opiniones sobre el tema.


• Actividad 3: Realizar un debate en el que los alumnos puedan exponer y argumentar sus opiniones sobre la noticia seleccionada.


• Cierre: Refle