Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

BERE RMX
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporación de la página de internet "El Poder del Consumidor", que especifica aditivos dañinos en alimentos ultraprocesados.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de una alimentación saludable.


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas para identificar enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Explicar el concepto de obesidad y diabetes, así como sus causas relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Presentar ejemplos de alimentos ultraprocesados y sus componentes dañinos.

  • Mostrar la página de internet "El Poder del Consumidor" y explorar juntos los aditivos dañinos en alimentos ultraprocesados.


Fase de Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de evitar el consumo de alimentos ultraprocesados y fomentar una alimentación saludable.

  • Asignar una tarea: investigar sobre factores protectores de la obesidad y la diabetes, y proponer acciones para reducir factores de riesgo, considerando su entorno familiar y comu