Introducción al proyecto

Luis Daniel alvarado
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)


Objetivos:



  • Presentar el proyecto a los alumnos.

  • Identificar los elementos básicos de los lenguajes artísticos.

  • Estimular la imaginación y la creatividad de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto (10 minutos)



    • Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones, trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

    • Comentar que podrán representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.



  2. Identificación de los elementos básicos de los lenguajes artísticos (15 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes obras de arte que ejemplifiquen formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.

    • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y mencionen los elementos que identifiquen.



  3. Actividad de imaginación y creatividad (20 minutos)



    • Pedir a los alumnos que imaginen una situación imaginaria o cuenten una experiencia personal que les gustaría representar artísticamente.

    • Proporcionarles materiales como papel, lápices de colores, pinturas, plastilina, música, entre otros, para que puedan plasmar su idea de forma creativa.




Sesión 2: Exploración de los elementos artísticos (45 minutos)


Objetivos:



  • Explorar y experimentar con los elementos de los lenguajes artísticos.

  • Fomentar la expresión y la comunicación a través de las producciones creativas.


Actividades:



  1. Recordatorio de los elementos básicos de los lenguajes artísticos (10 minutos)



    • Realizar una breve revisión de los elementos identificados en la sesión anterior.



  2. Exploración de l