Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Objetivo: Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en la importancia de las producciones gráficas dirigidas a diferentes personas y su relación con la escritura y la cultura.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen (cartas, tarjetas, carteles, etc.).


• Desarrollo: Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas y explicar su propósito y destinatario. Realizar una actividad grupal de confección de tarjetas para ser enviadas a personas de la comunidad (familiares, amigos, vecinos).


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de establecer vínculos sociales a través de la escritura.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar un juego de asociación de palabras en el que los alumnos deben unir palabras con su correspondiente imagen.


• Desarrollo: Trabajar en grupos pequeños, cada grupo recibirá una lista de palabras y deberá copiarlas en tarjetas ilustradas. Luego, intercambiarán las tarjetas con otro grupo para que puedan identificar las palabras y relacionarlas con las imágenes.


• Cierre: Compartir en plenaria las diferentes producciones gráficas realizadas y reflexionar sobre cóm