Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de campañas de concientización y la realización de un video como evidencia de las problemáticas identificadas en el contexto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de campañas de concientización:

   
   
   
   
   • Creatividad y originalidad de la campaña
   
   
   • Coherencia y claridad del mensaje
   
   
   • Uso adecuado de los recursos audiovisuales
   
   
   • Impacto en el público objetivo
   
   
   
   



2. Lista de cotejo de análisis de mensajes:

   
   
   
   
   • Identificación de las características de los mensajes
   
   
   • Reconocimiento de los recursos utilizados en los mensajes
   
   
   • Relación de los mensajes con la promoción de una vida saludable
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Mensajes para promover una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación que conocen y su importancia en la difusión de mensajes.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo personal y comunitario.

Desarrollo:

• Exposición sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación (impresos y audiovisuales) y su influencia en la sociedad.


• Análisis de ejemplos de mensajes que p