Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: El alumno no ha logrado identificar ácidos y bases con indicadores naturales y sintéticos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se han encontrado con sustancias ácidas o básicas en su entorno.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos identificar ácidos y bases en nuestro entorno utilizando indicadores naturales y sintéticos?

Desarrollo:

• Presentar los conceptos de ácidos y bases, sus propiedades y la escala de acidez y basicidad.


• Realizar una demostración práctica utilizando indicadores naturales y sintéticos para distinguir ácidos y bases.


• Fomentar el trabajo en grupos pequeños para que los alumnos investiguen sobre diferentes indicadores naturales y sintéticos y sus propiedades.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre los resultados obtenidos por cada grupo y las propiedades de los indicadores utilizados.


• Reflexionar sobre la importancia de identificar ácidos y bases en el entorno y cómo esto puede contribuir a una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear el reto: Utilizar indicadores naturales y sintéticos para identificar ácidos y bases en diferentes muestras proporcionadas