Introducción a los sentidos
Nelson Lopez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la actividad: Descubriendo nuestros sentidos
Objetivo de la actividad (PDA): Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica
Sesión 1: Introducción a los sentidos (Artes y experiencias estéticas)
- Presentación del tema a través de imágenes, videos o cuentos que muestren la importancia de los sentidos en nuestra vida diaria.
- Realización de una actividad artística donde los alumnos representen a través de dibujos o collages los diferentes sentidos y su función.
- Reflexión y discusión grupal sobre los sentidos y su importancia en nuestras vidas.
Sesión 2: El sentido del tacto y del gusto (Pensamiento crítico)
- Presentación de los órganos relacionados con los sentidos del tacto y del gusto.
- Realización de una serie de experimentos donde los alumnos puedan explorar y experimentar con su sentido del tacto y del gusto.
- Discusión grupal sobre las acciones que ponen en riesgo estos sentidos y las medidas de prevención para su cuidado.
Sesión 3: El sentido del olfato y del oído (Pensamiento crítico)
- Presentación de los órganos relacionados con los sentidos del olfato y del oído.
- Realización de actividades prácticas donde los alumnos puedan explorar y experimentar con su sentido del olfato y del oído.
- Discusión grupal sobre las acciones que ponen en riesgo estos sentidos y las medidas de prevención para su cuidado.
Sesión 4: El sentido de la vista (Pensamiento crítico)
- Presentación de los órganos relacion