Introducción al tema y activación de conocimientos previos

dulce parra
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

  • Despertar el interés y la curiosidad de los alumnos hacia el tema.

  • Presentar el enfoque de la clase en pensamiento crítico y vida saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema, destacando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con los conocimientos previos que los alumnos tienen sobre el tema. Fomentar la participación activa de todos.

  3. Distribuir a los alumnos una hoja de trabajo con preguntas relacionadas al tema y pedirles que respondan individualmente. Estas preguntas servirán para identificar los conocimientos erróneos o las lagunas en su comprensión del tema.

  4. Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan y discutan sus respuestas. Animarlos a cuestionar y reflexionar sobre las respuestas de sus compañeros.

  5. Hacer una puesta en común en la clase, donde cada grupo comparte sus respuestas y se discuten en conjunto. Enfatizar en los conceptos correctos y corregir los errores.


Recursos:



  • Pizarra y marcadores.

  • Hojas de trabajo con preguntas.

  • Material de apoyo sobre el tema.


Sesión 2: Aprendizaje por indagación - Investigación en grupos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Desarrollar habilidades de investigación de los alumnos.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

  • Construir conocimiento sobre el funcionamiento del sistema ner