Educación integral en sexualidad

xala bautista
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad


Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 4º de Primaria
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando nuestras emociones


Objetivo específico: Reconocer y hablar sobre diferentes emociones.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la cual los alumnos deberán compartir una emoción que hayan experimentado recientemente.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que existen y elaborar una lista en el pizarrón.

  3. En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar una emoción de la lista y discutir cómo se sienten cuando experimentan esa emoción.

  4. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2:
Título: Aprendiendo sobre el respeto


Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia del respeto en las relaciones interpersonales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la definición de respeto y ejemplificando situaciones en las cuales se muestra respeto hacia los demás.

  2. Leer un cuento o realizar una actividad que ilustre la importancia del respeto en las relaciones interpersonales.

  3. En grupos, los alumnos deberán discutir y elaborar un listado de normas de respeto que deberían seguirse en la escuela.

  4. Cada grupo presentará sus normas al resto de la clase y se llegarán a acuerdos sobre las normas que se implementarán en el aula.


Sesión 3:
Título: Conociendo las diferencias


Objetivo específico: